Внеклассное мероприятие «День весёлых одуванчиков» (для детей с ОВЗ 12–18 лет)

План проведения внеклассного мероприятия. (для детей с ОВЗ 12-18 лет) 

Звучит песня «Одуванчики» и дети выстраиваются полукругом.

Люба К. С неба солнышко пригрело – птичка песенку запела. И расцвёл от песни той одуванчик золотой. Огляделся, улыбнулся,- хорошо – то как вокруг! И воскликнул: «Я проснулся! Здравствуй, солнце! Здравствуй, луг!»

Воспитатель. Добрый день! У нас сегодня день весёлых одуванчиков. Я смотрю, что одуванчики все собрались, значит, будем веселиться. А веселиться можно только с друзьями, я это точно знаю. Какие же самые главные друзья у одуванчика?

Дети (хором). Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

Кирилл. Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь. Улыбаешься в оконце и зовут тебя все (солнце). Ритмический танец «Светит солнышко».

Люба. Он идет, а мы бежим, он догонит всё равно!

В дом укрыться мы спешим, будет к нам стучать в окно.

И по крыше тук да тук! Нет, не впустим, милый друг! Таня Р. Тучка, тучка, не рыдай, нас дождём не поливай!

Тучка, тучка, улыбнись! Вместе с нами веселись!

Будем вместе мы играть, прыгать, бегать и скакать. Музыкально –ритмические упражнения «Белые кораблики».

Ритмический танец «Дождя не боимся».

Настя В. Ветер, ветерок, ветрище, это ты в деревьях свищешь?

Это ты гоняешь тучи, пыль несёшь клубами с кручи?

Парус в море раздуваешь, флаг на башне развеваешь?

Это я, могучий ветер. Я сильнее всех на свете! Ритмический танец «Облака, белогривые лошадки».

Воспитатель. А ещё, пока одуванчик рос, у него появилось много друзей. Сколько одуванчиков в жёлтых сарафанчиках! Крутят любопытными, милыми мордашками, и дружить стараются с разными букашками.

Динамические упражнения «Друзья одуванчика».

Воспитатель. Прилетела пчёлок пара, улетела, взяв нектара.

А потом мохнатый жук на цветочек сверху - «бух!».

Отдохнул от важных дел, прыгнул вверх и полетел.

Голубая стрекоза округлила глаза:

Солнце в небе, солнце в поле - любопытная краса!

И кузнечик прискакал, по цветочкам прыгать стал,

Поскрипел для всех немножко, а потом устала ножка.

Бабочкам – красавицам нравится всегда с жёлтых одуванчиков вкусная еда.

Шмель спешит издалека до янтарного цветка.

Комары и мухи, мошки –все сдружились понемножку.

С одуванчиком дружить – значит, весело всем жить.

Дети – «насекомые» выходят и выполняют движения и звукоподражания в соответствии с текстом.

Воспитатель. У травы – зелёные слова, и слышны они едва – едва.

А у ветра – синие слова, и от них кружится голова. А у солнца - столько ясных слов, красных песен, золотых стихов!

Всех зову сегодня в хоровод, дружбой, радостью наполнить этот год.

Хоровод детей под песню «Большой хоровод».

Настя В. Одуванчик придорожный был, как солнце золотым,

Но отцвёл и стал похожим на пушистый белый дым.

Ты лети над тёплым лугом и над тихою рекой.

Буду я тебе, как другу, долго вслед махать рукой.

Ты неси на крыльях ветра золотые семена,

Чтобы солнечным рассветом возвратилась к нам весна.

Воспитатель. Вот и подошла пора попрощаться с нашими любимыми одуванчиками, потому что они отцвели. Но мы не будем печалиться. Мы весело провели с ними весеннее время: много нового узнали про одуванчики, рисовали, пели, танцевали, играли. А следующей весной мы снова встретимся с нашими друзьями.

Сюрприз. Вот вам сладкий подарок от одуванчика, мыльные пузыри для радости и ещё письмо. «Прошла моя пора – я ухожу. А вы любуйтесь другими цветами, узнавайте что – то новое про них и берегите их, не обижайте. Потому что все мы на земле - друзья.

Стихотворение «Берегите цветы».

Если ты сорвёшь цветок, если все: и я, и ты,

Если мы сорвём цветы,

То окажутся пусты и деревья, и кусты.

И не будет красоты…

Звучит песня «Это называется природой».